|
Thực hiện Kế hoạch số 112/ KH- CĐKTCN của Trường Cao đẳng Kỹ thuật – Công nghệ Vĩnh Phúc về việc tổ chức Hội thảo khoa học cấp trường. Sáng ngày 8/8/2025, tại Hội trường tầng 1, cơ sở 2, trường Cao đẳng Kỹ thuật- Công nghệ Vĩnh Phúc đã long trọng tổ chức Hội thảo khoa học cấp trường với chủ đề “Tích hợp tình hình kinh tế, chính trị, xã hội trong nước và quốc tế vào các môn chung giảng dạy tại trường cao đẳng Kỹ thuật- Công nghệ Vĩnh Phúc”.Đây là hoạt động nằm trong chuỗi các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu thực tiễn của giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Hội thảo khoa học cấp trường
Tham dự Hội thảo có các nhà khoa học, các thầy cô giáo đến từ học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, học viện Phụ nữ Việt Nam, trường Chính trị tỉnh Phú Thọ cùng với sự hiện diện đông đảo của các giảng viên, cán bộ quản lý của Nhà trường. Nội dung của Hội thảo do khoa Các môn chung thực hiện, nhằm mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy các môn do khoa phụ trách. Sau một buổi sáng làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, Hội thảo đã diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, đúng tiến độ và đạt được mục tiêu đề ra.

Giảng viên khoa Các môn chung tham dự Hội thảo
Dưới sự chủ trì của TS Hà Vũ Tuyến- Hiệu trưởng Nhà trường, bốn bài tham luận được trình bày đã thể hiện tâm huyết, trí tuệ của các tác giả; tập trung phân tích, đánh giá và làm rõ những vấn đề lý luận, thực tiễn của việc lồng ghép nội dung thời sự kinh tế, chính trị, xã hội vào giảng dạy. Các tham luận đã bám sát chủ đề, vừa thể hiện được tính khoa học, vừa phản ánh thực tiễn sâu sắc.
TS. Nguyễn Thị Huyền Nhung – Học viên Phụ nữ Việt Nam trao đổi tại Hội Thảo
Các nội dung chính được trao đổi tại Hôi thảo bao gồm:
Cơ sở khoa học và pháp lý của việc tích hợp tình hình kinh tế, chính trị, xã hội vào chương trình giảng dạy.
Thực trạng triển khai tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật – Công nghệ Vĩnh Phúc, bao gồm những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân.Tác động tích cực của việc cập nhật thông tin thời sự đối với nhận thức, thái độ học tập và định hướng nghề nghiệp của sinh viên.
Đề xuất các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy, cập nhật nội dung phù hợp với đặc điểm người học, đảm bảo tính chính xác, tính khoa học và phù hợp với yêu cầu thực tiễn.

PGS. TS Lê Quang Hòa – Học viện CTQG Hồ Chí Minh trao đổi tại Hội thảo
Các tham luận đều thống nhất rằng, việc tích hợp thông tin thời sự kinh tế – chính trị – xã hội vào các môn chung không chỉ giúp sinh viên mở rộng kiến thức, nâng cao năng lực phân tích và đánh giá, mà còn góp phần định hình tư tưởng, bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân trong thời kỳ hội nhập.
Kết thúc hội thảo, Ban Tổ chức khẳng định toàn bộ ý kiến, tham luận đều có giá trị lý luận và thực tiễn phong phú, thể hiện sự tâm huyết và trách nhiệm của các tác giả. Những kết quả thu được sẽ được Nhà trường nghiên cứu, tiếp thu và vận dụng vào giảng dạy ngay trong năm học 2025 – 2026, nhằm bảo đảm tính cập nhật, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp.

TS Hà Vũ Tuyến - Hiệu trưởng Nhà trường kết luận Hội thảo
Hội thảo khoa học cấp trường lần này không chỉ là dịp để các nhà khoa học và giảng viên chia sẻ kinh nghiệm, mà còn góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong toàn bộ hoạt động đào tạo của Trường Cao đẳng Kỹ thuật – Công nghệ Vĩnh Phúc, hướng tới mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.
Đặng Phương Diệp - Khoa Các môn Chung |